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La Realtà Virtuale semi-immersiva all’asilo!

All’interno della scuola materna “Rosa Spreafico” dell'Istituto Stoppani di Lecco, maestre e psicologi hanno utilizzato la Realtà Virtuale semi-immersiva con 25 bambini di 4/5 anni. La ricerca aveva l’obiettivo di promuovere dinamiche di socializzazione e cooperazione e di comprendere i…

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Realtà Virtuale e neurofeedback: migliorare la qualità del sonno è possibile?

È scientificamente provato come il cattivo sonno costituisca un preoccupante problema, sempre più diffuso, per la salute generale dell’uomo. Nonostante questa consapevolezza, le ricerche e i progetti per migliorare la qualità del sonno fanno parte di un settore relativamente sotto-esplorato.…

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Progetto “includiamoci”: connubio di Art Therapy e Realtà Virtuale

Il progetto “Includiamoci” nasce dall’esigenza di un’inclusione sociale di persone con disabilità cognitive e difficoltà relazionali. È un progetto tutto Italiano che combina arte e nuove tecnologie.Ventuno persone tra i 28 e i 50 anni hanno partecipato a laboratori di…

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Serious Games: rilevare il rischio di dislessia all’asilo

La Dislessia è uno dei disturbi dello sviluppo neurologico più frequenti, compromette l'acquisizione della lettura e viene generalmente diagnosticato durante la scuola elementare. I bambini con dislessia potrebbero avere difficoltà scolastiche con effetti a cascata anche sul loro mondo emotivo…

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